时尚服装美术绘画教案小班（时尚的服装教案）

小班美术花衣服教案

1、小班美术花衣服教案1 教学目标： 尝试用手的服装不同变化（手掌、拳头、美术手指等）来给衣服印花。绘画 初步学习两两合作、教案协商作画，小班体验合作作画的装教乐趣。 学习使用颜料的时尚时尚良好常规。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，服装培养他们大胆创新能力。美术

2、绘画尝试用手的教案不同变化（手掌、拳头、小班手指等）来给衣服印花。装教初步学习两两合作、时尚时尚协商作画，体验合作作画的乐趣。学习使用颜料的良好常规。教学重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。

3、小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

4、学会用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行拓印，锻炼幼儿手眼的协调能力。通过对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。活动准备：藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横切面若干。

5、整个活动，老师启发性的诱导显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，达到了一定的效果。

6、让幼儿尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。以下是我为大家整理的幼儿园小班美术优秀教案《花裙子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。

小班美术教案《美丽的花裙子》

1、小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

2、幼儿园中班美术教案《美丽的花裙子》1 活动目标：在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

3、谈话导入，引发兴趣。教师：我们班有一个小朋友要过生日了，我要给她送一件礼物，送什么呢？出示花裙子图片。教师提问：你见过什么样的裙子？请幼儿交流，大胆介绍自己见过的裙子。

4、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 活动准备 涂色—裙子 动画片—这条短裙多少钱 教学过程 导入 播放动画片，欣赏美丽的花裙子。

小班艺术教案,宝贝的美衣

尝试用蜡笔来装饰衣服。了解各种颜色。培养美术的兴趣。活动准备 衣服纸样两张。幼儿用书。活动准备 出示纸样，引起幼儿的兴趣。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术教案 篇2 【活动目标】 观察石榴的特征。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 体验参加美术活动的快乐。 活动准备： 画有太阳公公图案的白纸若干张，太阳公公胸卡一个，糖葫芦一串。

小班美术教案 篇1 活动目标 学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。 借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。 敢于用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学画不同方向的曲线，及绘画技巧。 能积极作画、大胆想象，并愿意表达自己的想法。 感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。 活动准备： 教学用具：塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具；各种曲线条。

小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题教学活动当中，让幼儿了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果，快来看看幼儿园小班美术《丰收的果园》含反思教案吧。

幼儿园小班美术教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

2、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种常见的颜色，说出它们的名称。 尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容。 积极的参与烤面包，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

小班美术公开课教案《花衣服》

重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。

教学重点： 尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。教学难点： 初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。

学会用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行拓印，锻炼幼儿手眼的协调能力。通过对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。活动准备：藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横切面若干。

小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标： 尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。 初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 学习使用颜料的良好常规。

小班美术教案《漂亮的衣服》反思设计意图 冬天到了，天气很冷，小手冷冰冰的，我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》，启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套，并注意配色协调、鲜明，涂色均匀。

幼儿园小班美术教案《漂亮的衣服》

出示图画纸 师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？ 请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

小班美术教案《漂亮的衣服》反思设计意图 冬天到了，天气很冷，小手冷冰冰的，我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》，启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套，并注意配色协调、鲜明，涂色均匀。

出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。

尝试用蜡笔来装饰衣服。了解各种颜色。培养美术的兴趣。活动准备 衣服纸样两张。幼儿用书。活动准备 出示纸样，引起幼儿的兴趣。